2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，為深入推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，全面落實習近平總書記關于教育的重要論述,習近平總書記對安徽作出的系列重要講話指示批示精神，進一步深化學習型黨組織建設，推動理論學習中心組學習常態(tài)化制度化，提升黨員干部理論學習的規(guī)范化、針對性和有效性，更好地指導工作，根據上級工作部署和對領導干部理論學習的要求精神，結合學校實際，現(xiàn)對2023年校黨委理論學習中心組理論學習作出如下安排。
一、指導思想
堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，全面學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把學習宣傳貫徹黨的二十大精神這條主線作為首要政治任務，結合在全黨開展的學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，緊緊圍繞立德樹人根本任務和學校“十四五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃需要，著力在全面學習、全面把握、全面落實上下功夫，通過學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央的周圍，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，奮力提升領導班子和領導干部的思想政治素質、科學決策水平和領導能力，為加快推進高水平應用型大學建設提供堅強思想保證和強大精神力量。
二、學習重點
把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為重中之重，重點圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的總要求、根本任務和目標，習近平總書記關于教育的重要論述，習近平總書記對安徽作出的系列重要講話指示批示精神，堅持自覺主動學、及時跟進學、聯(lián)系實際學、篤信篤行學、融會貫通學，全面把握黨的創(chuàng)新理論的科學體系和精神實質，系統(tǒng)領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，不斷提高馬克思主義理論水平，切實推動習近平新時代中國特色社會主義思想落地生根。
第一專題：深入學習領會“兩個確立”的決定性意義
深刻認識“兩個確立”是黨在新時代取得的重大政治成果，是推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的決定性因素，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。深刻認識新時代10年的偉大變革，根本在于有習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心掌舵領航，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，我們要繼續(xù)發(fā)自內心捍衛(wèi)核心地位，表里如一維護核心權威，言行一致緊跟核心奮斗，帶頭維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步增強忠誠核心、擁戴核心、維護核心的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
學習形式：貫穿于全年個人自學及各類集體學習研討。
第二專題：深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍
深入學習《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》等書籍，用好習近平新時代中國特色社會主義思想和各類思想學習綱要、學習問答，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，是新時代中國共產黨人續(xù)寫馬克思主義中國化時代化新篇章的最新理論成果，必須長期堅持并不斷豐富發(fā)展。深刻認識“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”概括了習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容，要在全面理解把握的基礎上進一步學習領會這一思想的科學體系、核心要義、精神實質和重大原創(chuàng)性貢獻，努力做到知其言更知其義，知其然更知所以然。堅持把學習貫徹不斷向學校各方面工作拓展深化，用真理力量為學校事業(yè)發(fā)展注入強大能量。
學習形式：貫穿于全年個人自學及各類集體學習研討。
第三專題：深刻認識把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論
深刻認識“六個堅持”貫穿于習近平新時代中國特色社會主義思想的各個方面，貫通于新時代黨治國理政的全部實踐，是新時代中國共產黨人理論創(chuàng)造、實踐探索、政治品格的集中體現(xiàn)，是一個相互貫通、內在統(tǒng)一的有機整體。牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，深刻領會蘊含其中的道理學理哲理，用貫穿其中的立場觀點方法優(yōu)化思想方法、改進工作方法，切實把黨的創(chuàng)新理論貫徹落實到學校工作各方面全過程。
第四專題：深刻把握以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的使命任務
認真學習習近平總書記在省部級主要領導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神研討班開班式上的重要講話精神，深刻認識概括提出并深入闡述中國式現(xiàn)代化理論，是黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新，是科學社會主義的最新重大成果。深刻把握新時代新征程中國共產黨的使命任務，充分認識中國式現(xiàn)代化的光明前景，全面貫徹落實黨中央決策部署，抓好學校各項工作，奮發(fā)有為地推進中國式現(xiàn)代化在學校落地生根。
學習形式：集中學習研討。
第五專題：深刻把握以偉大自我革命引領偉大社會革命的重要要求
深入學習領會習近平總書記關于全面從嚴治黨、推進自我革命的重要論述，通過認真學習《黨章》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律檢查委員會工作條例》《中國共產黨組織工作條例》《中國共產黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》《中國共產黨巡視工作條例》等黨內法規(guī)，深刻認識全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興，關鍵在黨；全面從嚴治黨，堅持嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍，以有力政治監(jiān)督保障黨的二十大決策部署落實見效，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化“一改兩為”，全面提升工作效能。深入學習貫徹習近平總書記關于黨風廉政建設、廉潔文化建設的重要論述，認真落實省委巡視工作精神，堅決打贏反腐敗斗爭攻堅戰(zhàn)持久戰(zhàn)，營造風清氣正的良好政治生態(tài)，匯聚全面從嚴治黨的強大合力，在新征程上譜寫全面從嚴治黨新篇章，著力推動以高質量黨建推動學校高質量發(fā)展。
學習形式：集中學習研討。
第六專題：深入學習領會黨的二十大關于實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設人才支撐的戰(zhàn)略部署
深入學習貫徹習近平總書記關于科技創(chuàng)新的重要論述，深刻認識教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。準確把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢新任務，聚焦高質量內涵式發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質量和科技創(chuàng)新含金量，不斷落實立德樹人根本任務。結合學校實際，積極引進各類高水平、高層次人才，不斷增強科研隊伍整體創(chuàng)造力，加大攻堅力度，抓緊抓實抓細科技創(chuàng)新各項工作，把省委、市委關于科技創(chuàng)新的一系列戰(zhàn)略部署落到實處，推動區(qū)域經濟社會發(fā)展，努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。
學習形式：專題調研、集體學習研討。
第七專題：深入學習領會黨的二十大關于堅持全面依法治國，推進法治中國建設的戰(zhàn)略部署
深入學習貫徹習近平法治思想，深刻認識全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，關系黨執(zhí)政興國，關系人民幸福安康，關系黨和國家長治久安。深入學習憲法法律、黨內法規(guī)，尤其是保密法規(guī)文件，深入理解依法治校在維護學校健康穩(wěn)定發(fā)展中的基石作用，切實提高運用法治思維和法治方式維護師生權益、化解矛盾糾紛、構建和諧校園、推動改革發(fā)展的能力，促進學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，不斷提升辦學水平。
學習形式：集體學習研討。
第八專題：深入學習領會黨的二十大關于推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌的戰(zhàn)略部署
深刻認識全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，增強文化自信，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，增強實現(xiàn)中華民族偉大復興的精神力量。深入學習貫徹思想政治工作理論方針政策，深入貫徹落實省委、市委意識形態(tài)工作要求，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度，落實落細黨委意識形態(tài)工作責任制，加強和改進思想政治工作，大力弘揚社會主義核心價值觀。
學習形式：集體學習研討。
第九專題：重溫習近平總書記考察安徽重要講話指示精神
深刻認識習近平總書記考察安徽重要講話指示精神具有很強的政治性、思想性、指導性、針對性，是推動學校各項事業(yè)發(fā)展的根本遵循。深刻認識習近平總書記提出的“堅持改革開放，堅持高質量發(fā)展”等核心要義。堅持把學習貫徹習近平總書記考察安徽重要講話指示精神作為重大政治責任、長期政治任務，進一步完善體制機制，再聚焦、再對標、再落實，推動學校各項事業(yè)取得新突破，以優(yōu)異成績?yōu)楝F(xiàn)代化美好安徽建設做貢獻。
學習形式：集中學習研討。
第十專題：深入學習領會黨的二十屆二中、三中全會精神
原原本本、全面準確學習領會習近平總書記在黨的二十屆二中、三中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的二十屆二中、三中全會文件，深刻理解黨的二十屆二中、三中全會提出的一系列重大理論觀點、作出的重大工作部署，自覺把全校師生的思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來。
學習形式：集中學習研討。
第十一專題：深入學習領會習近平總書記關于發(fā)揚斗爭精神、應對風險挑戰(zhàn)的重要論述
深刻認識堅持斗爭、不懈斗爭、在斗爭中前進是中國共產黨人的本色，越是前景光明，越是要增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)，勇于進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。深刻認識世界百年未有之大變局加速演進，我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存、不確定難預料因素增多的時期，深刻把握團結奮斗的時代要求，深入貫徹落實《安徽省教育系統(tǒng)〈黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施細則》《安徽省高校意識形態(tài)工作問責辦法（試行）》和《安徽省高校意識形態(tài)工作分類管理實施方案》，嚴格落實校黨委《關于貫徹落實〈黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施細則》，強化校院各級黨組織主體責任,提升防范化解風險本領，多謀善斷、敢抓善管，知難而進、迎難而上，牢牢把握意識形態(tài)工作主導權和話語權,全力戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難和挑戰(zhàn)，維護學校意識形態(tài)安全。
學習形式：專題調研、集體學習研討。組織校黨委理論學習中心組成員結合分管工作深入基層開展調研，在此基礎上進行交流研討。
第十二專題：深入學習領會習近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神
認真學習領會習近平總書記在中共中央政治局召開專題民主生活會上的重要講話和習近平總書記在二十屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的重要講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，衷心擁護“兩個確立”，忠誠踐行“兩個維護”，始終胸懷“兩個大局”、心系“國之大者”，貫徹落實好黨中央、省委決策部署，履行好黨和人民賦予的政治責任，扎實做好學校各項工作。
學習形式：集體學習研討。
第十三專題：深入學習領會全國“兩會”和省市相關會議精神。學習全國“兩會”通過的有關文件，深刻領會“兩會”精神。重點學習2023年國家和省市政府工作報告，把握國家和安徽省、合肥市2023年經濟社會和教育工作重點，改革和發(fā)展所提出的新任務、新要求，對照學校“十四五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃目標，結合實際，制定學校年度工作要點，推動學校各項工作全面協(xié)調發(fā)展。
學習形式：集體學習研討。
第十四專題：深入學習領會習近平總書記關于學習黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的重要論述
進一步深入系統(tǒng)學習習近平總書記黨史學習教育重要指示精神及中央、全省黨史學習教育總結會議精神，以及中共中央辦公廳印發(fā)《關于推動黨史學習教育常態(tài)化長效化的意見》的文件精神，持續(xù)鞏固拓展黨史學習教育成果，更好把握和運用黨的百年奮斗歷史經驗，努力把黨史學習教育的思想成果、政治成果、制度成果和實踐成果轉化為奮力開創(chuàng)高水平應用型大學建設新篇章，以實干實效踐行黨的二十大精神。
學習形式：集體學習研討。與全校領導干部學習貫徹黨的二十大精神專題研討班結合進行。
第十五專題：學習貫徹全國全省高校思想政治工作會議精神
深入學習貫徹習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神，中共中央、國務院《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》《新時代愛國主義教育實施綱要》《新時代公民道德建設實施綱要》，中共安徽省委關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的實施意見，中共教育部黨組印發(fā)的《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》，教育部等七部門印發(fā)的《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》，用最新理論成果指導高校思想政治工作改革實踐，統(tǒng)籌全校“三全育人”和“十大育人體系”工作開展，構建具有合肥學院特色的大學生思想政治教育工作模式，推進新形勢下我校大學生思想政治教育工作上水平。
學習形式：專題調研、集體學習研討。組織校黨委理論學習中心組成員結合分管工作深入基層開展調研，在此基礎上進行交流研討。
第十六專題：學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，全國全省教育工作會議精神
深入學習《習近平總書記教育重要論述講義》，全國全省教育工作會議精神，以及中共中央、國務院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等文件精神，全面加強黨對學校教育工作的領導，全面貫徹黨的教育方針，持續(xù)深化教育教學改革，加快推進學校學科專業(yè)建設、一流專業(yè)建設、課程建設，在實現(xiàn)學校高質量發(fā)展上求得重大突破。
學習形式：集體學習研討。
第十七專題：學習貫徹習近平總書記關于宣傳工作的重要論述
深入學習貫徹習近平總書記關于宣傳工作的重要論述，深入領會黨的宣傳工作的偉大歷程、特別是黨的十八大以來以習近平同志為核心的黨中央領導宣傳工作正本清源、守正創(chuàng)新取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革，深刻理解黨的宣傳史上的重要思想、重要方針、重要事件、重要活動，繼承和發(fā)揚宣傳工作與黨同生同行形成的優(yōu)良傳統(tǒng)、積累的寶貴經驗，不斷增強廣大黨員干部對黨的宣傳工作極端重要性的認識，更好構建新時代大宣傳工作格局。
學習形式：集體學習研討。
第十八專題：深入學習領會本年度有關重大會議、重要文件精神及相關時事熱點等
及時跟進學習中央、教育部、安徽省委、省教育廳、合肥市委、市政府重大決策部署、重要會議精神。聚焦2023時政熱點、焦點問題，開展學習與研討。
學習形式：集體學習研討。
三、學習要求
1、嚴格對照《合肥學院黨委理論學習中心組學習規(guī)則》，嚴格落實學習制度。始終聚焦政治學習定位、突出理論學習底色，在提升學習思想性、理論性上下功夫，堅持集體學習研討為主，防止以會議研究、工作碰頭會代替中心組學習，防止以一般性傳達代替研討式深入學習，防止以具體業(yè)務學習內容沖淡政治理論學習主題。弘揚馬克思主義學風，堅持問題導向，學以致用、用以促學，提高學習效果，做到解決實際問題，推動學校各項實際工作。
2、黨委理論學習中心組的學習要結合學校實際，研究新情況，解決新問題。每次安排重點發(fā)言同志，其他同志積極發(fā)言研討。每位成員要結合學校改革發(fā)展實際以及各自負責的工作，每年至少撰寫一篇理論文章或調研報告。
3、各二級黨組織理論學習中心組須參照校黨委理論學習中心組學習計劃安排，結合實際，制定本單位黨委中心組學習計劃，認真抓好黨委中心組學習制度的貫徹落實，按時將年度學習計劃、總結報送學校黨委宣傳部備案。
