2014年1月10日，外國語學院學術(shù)委員會成功舉辦以“外語中的教科研方法”為主題的學術(shù)沙龍。學術(shù)委員會主任方芳博士主持沙龍，英、德、日、韓各專業(yè)全體青年教師參加活動并展開討論。英語系張千梅博士和德語系朱俊俏老師分別與大家分享了《語教學中常用的實證研究方法》和《內(nèi)容分析法與MAXQDA軟件的使用》。吳孔寶書記、李潔副院長出席沙龍活動。吳孔寶書記做總結(jié)講話。

張千梅博士以“新文科視域下英語專業(yè)學生參與式科研能力培養(yǎng)模式構(gòu)建”以及“大學英語教師身份轉(zhuǎn)型中的矛盾與沖突分析”為例，系統(tǒng)闡述了實證研究的流程、目標設(shè)定（如何提出研究問題）、常見方法與操作中的注意事項、以及數(shù)據(jù)分析方法和常用軟件等。

朱俊俏老師分享了內(nèi)容分析法的應(yīng)用領(lǐng)域、主要用途和優(yōu)點，內(nèi)容分析法的設(shè)計與實施編碼方案，以及用于內(nèi)容分析法的MAXQDA軟件的用途，界面與具體操作，同時還分析了內(nèi)容分析法與扎根理論、MAXQDA與語料AntConc軟件的區(qū)別。隨后的討論環(huán)節(jié)，學術(shù)委員會成員湯琳副教授分享了文學研究中的敘事法。

吳孔寶書記在總結(jié)發(fā)言中鼓勵青年教師找到自己的教科研優(yōu)勢，并建議加強不同專業(yè)老師之間的學術(shù)交流和科研合作，以求突破教科研的瓶頸。吳書記強調(diào)，只有通過學院內(nèi)外的合作與交流，才能夠促進學科的融合與創(chuàng)新，進一步提升教師的教育教學水平和科研能力。這一觀點得到與會人員的積極響應(yīng)和討論，為今后更好地開展教科研工作提供了有益的啟示。     

 （撰稿人：冉志晗  審稿人：方芳）