為積極引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚勞動、尊重勞動的正確價值觀，不斷增強對勞動創(chuàng)造幸福的理性認知和實踐自覺，9月25日，語言文化與傳媒學(xué)院副院長殷明明、“創(chuàng)意工廠”負責(zé)人郭麗、輔導(dǎo)員柳守志及2021級、2022級網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)共124名學(xué)生赴長豐縣馬郢村開展勞動教育實踐。

活動伊始，學(xué)生在基地工作人員的引導(dǎo)下參觀了生態(tài)農(nóng)場。工作人員介紹了大棚實時感應(yīng)檢測、風(fēng)吸式殺蟲燈、智能降溫設(shè)施等現(xiàn)代化設(shè)備，豐富了學(xué)生對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用以及馬郢數(shù)字農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的認知。隨后，在工作人員的帶領(lǐng)下，學(xué)生分起了小組，并拿起白手套和鐵鍬積極投入農(nóng)業(yè)勞作，清理雜草、平整土地、點播蔬菜老種子、收割玉米秸稈等，與泥土近距離接觸，躬身體驗了農(nóng)業(yè)日常，實地上了一次勞動實踐課，現(xiàn)場氣氛熱烈。

學(xué)生們表示，這次的勞動實踐是一次且有意義的教育，真實體驗了農(nóng)業(yè)勞作，現(xiàn)場感受農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展，也了解到不少農(nóng)業(yè)知識，對勞動有了更深刻的感悟。

本次勞動教育實踐活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勞動精神，也為后期學(xué)院開展勞動教育、社會實踐搭建了一個友好合作的平臺，有效促進了語言文化與傳媒學(xué)院的素質(zhì)教育發(fā)展。

（語言文化與傳媒學(xué)院 撰稿：湯方靈  審稿：殷明明）