7月8日下午4：10，藝術(shù)的氣息再次彌漫在石板沖鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的教室中。合肥大學(xué)語(yǔ)言文化與傳媒學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)教學(xué)組的成員們引導(dǎo)孩子們延續(xù)上節(jié)課未完成的創(chuàng)意之旅，繼續(xù)在素白的團(tuán)扇上描繪心中的斑斕世界。

他們帶著上節(jié)課初具雛形的團(tuán)扇半成品，眼神中更多了一份熟稔的期待與躍躍欲試的自信。教學(xué)組成員們巧妙銜接前課，或溫習(xí)畫技要點(diǎn)，或啟發(fā)新的靈感火花，幫助孩子們?cè)谠谢A(chǔ)上深化細(xì)節(jié)、豐富色彩。課堂瞬間成為專注創(chuàng)作的天地：畫筆在小小的扇面上細(xì)致涂抹、勾勒，半幅山水漸顯蔥蘢，含苞的花朵次第綻放，抽象的線條愈發(fā)靈動(dòng)。孩子們?nèi)褙炞?，或屏息精雕?xì)琢，或果斷揮灑色彩，那份沉浸在創(chuàng)作中的執(zhí)著神情，是藝術(shù)課堂最動(dòng)人的風(fēng)景。

課程尾聲，一件件承載著童心與想象力的彩繪團(tuán)扇終于完成。合肥大學(xué)語(yǔ)言文化與傳媒學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)教學(xué)組以扇為紐帶，不僅在延續(xù)藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程中深化了鄉(xiāng)村孩子們對(duì)美的感知與實(shí)踐能力，更在方寸扇面間鞏固了那份對(duì)美好事物的向往與創(chuàng)造的自信。

（語(yǔ)言文化與傳媒學(xué)院 撰稿：張舒暢 初審：祝佳敏 復(fù)審：竇思佳 終審：張愛萍）