7月7日上午8：00，合肥大學語言文化與傳媒學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團隊教學組的成員們，將千年古韻注入鄉(xiāng)村課堂，為石板沖鄉(xiāng)的孩子們帶來了一場深入淺出的古詩文鑒賞盛宴。此次教學聚焦《江南逢李龜年》與《望洞庭》，以經(jīng)典為載體，在互動探究中引領(lǐng)孩子們觸摸詩詞脈絡，感悟文化精髓。

課堂上，教學組成員們引領(lǐng)孩子們穿越歷史長廊，深入品讀詩作。借助課件與板書，詩句的精妙意境得以生動呈現(xiàn)。講解《江南逢李龜年》時，杜甫筆下岐王宅里的舊日繁華與江南落花時節(jié)的重逢感慨，在關(guān)鍵詞“重逢→離別/永別”、“以樂景襯衰情”的剖析中被層層剝開，輔以詩人個人遭際與時代滄桑的解讀，引導孩子們體會詩中深沉的家國情懷。而賞析《望洞庭》時，則緊扣“詩豪”劉禹錫以湖光秋月入畫的奇絕想象，聚焦“潭面無風鏡未磨”及“白銀盤里一青螺”的精妙比喻，引導孩子們在誦讀間想象月夜洞庭的澄澈空靈與君山的青翠玲瓏。

合肥大學語言文化與傳媒學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團隊教學組的成員們，以古詩為媒，以深情為引，在石板沖鄉(xiāng)初級中學課堂播撒下古典文學的種子。一場古詩課堂，不僅讓孩子們領(lǐng)略了杜詩的沉郁頓挫與劉詩的俊爽明澈，更在他們心田悄然植入了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感知與熱愛。

（語言文化與傳媒學院 撰稿：張舒暢 初審：祝佳敏 復審：竇思佳 終審：張愛萍）