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仇精華,合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系2014屆食品科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生。畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)。2018年通過事業(yè)單位招考進(jìn)入紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院,現(xiàn)在是醫(yī)學(xué)技術(shù)系的一名教師。中共黨員。
一份耕耘,一份收獲 —— 仇精華
有夢想就去嘗試
仇精華,合肥學(xué)院2014屆食品科學(xué)與工程的畢業(yè)生。在我的記憶中,我既不是一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,也不是一個(gè)讓父母操心的人,我就這么平凡的讀完了小學(xué)、初中、高中甚至大學(xué)。在2010年高考結(jié)束后,翻了好幾遍高考志愿書,最后慎重考慮下填了合肥學(xué)院,很幸運(yùn),我被錄取了。大三那年,我決定考研,備考了一年,但很遺憾,沒有考上。畢業(yè)以后我回到了家鄉(xiāng)云南建水,我們這里是個(gè)小縣城,沒有太多公司可以選擇,跟我專業(yè)相關(guān)的就更少了。我一直想要自己創(chuàng)業(yè),但是父母覺得女孩子就該有一份穩(wěn)定的工作,所以我考了公務(wù)員,但又一次名落孫山,這也堅(jiān)定了我創(chuàng)業(yè)的想法。我想開一家真正意義上的營養(yǎng)餐店,提供個(gè)性化服務(wù),專門為病人、小孩、有特殊需求的人制定營養(yǎng)餐。從選址到開業(yè),我真的體會(huì)到了理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感的滋味,開業(yè)以后,我發(fā)現(xiàn)注重營養(yǎng)的人并不是很多,很快,我的店跟快餐店沒什么區(qū)別,雖然生意還不錯(cuò),但是我覺得跟我想的區(qū)別很大。在這期間,我認(rèn)識了一個(gè)姐姐,她開了一個(gè)生物技術(shù)公司,聽了我的想法后,認(rèn)為現(xiàn)在中小學(xué)慢慢普及營養(yǎng)餐,可以增加營養(yǎng)餐配送業(yè)務(wù),希望我們一起做這件事。我覺得我經(jīng)驗(yàn)不足,需要?dú)v練,于是我加入了紅河州未名生物科技有限公司,開始奔跑于各個(gè)學(xué)校,剛開始每個(gè)學(xué)校的營養(yǎng)餐配送都不規(guī)范,都是自己采買或者商販配送。為了節(jié)省開支,我們自己跑銷售,先后簽了五家小學(xué),從購買配送車輛,招司機(jī)、采購員、分揀員、打單員、農(nóng)殘檢測一點(diǎn)一點(diǎn)摸索。到后面慢慢中小學(xué)統(tǒng)一管理營養(yǎng)餐,我們各種準(zhǔn)備資料參與投標(biāo),先后簽了20多家學(xué)校,同時(shí)積極解決配送過程中出現(xiàn)的問題,與學(xué)校的及時(shí)溝通等等。很多時(shí)候覺得自己沒有經(jīng)驗(yàn),肯定不行,到最后硬著頭皮解決一件件事情,發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)過程中成長了不少。當(dāng)你有想法的時(shí)候,一定要去嘗試,這樣你才知道,其實(shí)自己真的很強(qiáng)大。直到2018年,由于公司領(lǐng)導(dǎo)層意見不統(tǒng)一,我選擇了退股并辭職,這意味著我失業(yè)了。
人生的又一次選擇
2018年我辭職以后,我愛人以及我的父母都希望我再考一次公務(wù)員或者事業(yè)單位,希望我穩(wěn)定點(diǎn)。創(chuàng)業(yè)期間,我很忙,每天回家也很晚。剛好那年事業(yè)單位有我可以報(bào)考的崗位,我就在家認(rèn)真準(zhǔn)備考試,這次我以第二名的成績獲得了面試的資格,這個(gè)崗位讓我有點(diǎn)措手不及,是個(gè)教師崗,面試需要講課,對于我而言,教師這個(gè)職業(yè)離我很遙遠(yuǎn),我從來沒想過會(huì)當(dāng)老師,而且跟我的專業(yè)也不太相符。但是我還是抱著試一試的態(tài)度準(zhǔn)備講課的內(nèi)容,學(xué)寫教案,學(xué)習(xí)如何上一堂課。面試成績還可以,高出筆試第一名不少,我也順理成章的被聘用了。新的挑戰(zhàn)也開始了,我是學(xué)食品的,但是我教的是醫(yī)學(xué)專業(yè),雖然我任教的科目主要是營養(yǎng)學(xué)方面的,但是要跟醫(yī)學(xué)掛鉤,我需要學(xué)習(xí)的東西還很多。目前報(bào)考了昆明醫(yī)科大學(xué)的在職研究生,重新讓自己沉浸到讀書的樂趣中。
不知道未來我的工作還會(huì)不會(huì)有變化,但是我想,既然自己成為了一名教師,那么我就應(yīng)該盡我所能,提升自己,對得起老師的稱號。