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教育學(xué)院教師二支部教師帶領(lǐng)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)心理志愿者 赴金嶼海岸幼兒園舉辦繪畫心理團(tuán)體輔導(dǎo)
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| 發(fā)布時(shí)間：2024-06-04 瀏覽次數(shù):103 |
5月29日下午，教育學(xué)院教師二支部黨員教師張弦樂帶領(lǐng)21級(jí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)心理志愿者赴金嶼海岸幼兒園大（四）班成功舉辦了一場別開生面的繪畫心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，主題為“蒙眼奇遇，舞動(dòng)友情”。此次活動(dòng)旨在通過獨(dú)特的互動(dòng)方式，培養(yǎng)幼兒的同伴交往能力，促進(jìn)他們的身心發(fā)展。
活動(dòng)在當(dāng)日下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。首先是暖身活動(dòng)“一起來唱歌”，志愿者播放起歡快的音樂《找朋友》，帶領(lǐng)孩子們一邊唱歌一邊做著可愛的動(dòng)作，熱情地隨著音樂節(jié)奏舞動(dòng)，現(xiàn)場氛圍迅速變得歡愉起來，孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。接著，在導(dǎo)入活動(dòng)環(huán)節(jié)，心理志愿者以PPT 的形式向孩子們生動(dòng)地講述了繪本故事《好朋友》，讓孩子們對(duì)同伴友情有了更深刻的理解和感受。
隨后，主題活動(dòng)“蒙眼舞動(dòng)畫”正式拉開帷幕。孩子們先在紙上畫下自己，然后蒙上眼睛，伴隨著音樂開始隨意舞動(dòng)、走動(dòng)。音樂停止的瞬間，孩子們立馬抱住身邊的小伙伴并睜開眼睛，接著交換畫并在彼此的畫中加上任意元素。孩子們的畫在互動(dòng)中變得充滿創(chuàng)意和驚喜。 在分享總結(jié)環(huán)節(jié)，3組孩子主動(dòng)勇敢地走上臺(tái)前分享他們的作品，每個(gè)作品都凝聚著孩子們的友誼和創(chuàng)意。最后，全部孩子拿著自己的作品拍照留念，記錄下這難忘的時(shí)刻。 此次活動(dòng)通過繪畫團(tuán)體心理輔導(dǎo)的形式，不僅讓孩子們建立了友好的人際關(guān)系，感受到了擁抱的快樂，還通過合作繪畫增強(qiáng)了他們的溝通能力和互動(dòng)交流能力。相信這樣的活動(dòng)會(huì)在孩子們的心中留下美好的回憶，為他們的童年增添一抹絢麗的色彩。（撰稿：胡雨晴 初審：張弦樂 復(fù)審：王迅 終審：劉良宏） |
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