楊承宗，合肥大學(xué)前身合肥聯(lián)大創(chuàng)始人，首任校長(zhǎng)，1911年9月5日出生于江蘇省吳江縣，1932年畢業(yè)于上海大同大學(xué)，1947年赴法國(guó)留學(xué)，1951年獲得巴黎大學(xué)博士學(xué)位，同年秋天回到中國(guó)，擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院近代物理研究所放射化學(xué)研究室和放射性同位素應(yīng)用研究室兩個(gè)研究室主任，1980年倡辦成立合肥聯(lián)合大學(xué)，出任首任校長(zhǎng)，2011年5月27日在北京逝世，享年100歲。
1947年初，法國(guó)居里夫人的研究所迎來(lái)了一名中國(guó)留學(xué)生，他叫楊承宗，受時(shí)任北平研究院鐳學(xué)所所長(zhǎng)嚴(yán)濟(jì)慈推薦來(lái)此，師從居里夫人的長(zhǎng)女伊萊娜·約里奧-居里，學(xué)習(xí)放射化學(xué)前沿理論。
放棄高薪，毅然回國(guó)，帶回原子能物資滿(mǎn)滿(mǎn)13箱。在法國(guó)求學(xué)4年，楊承宗以最優(yōu)級(jí)的論文獲得巴黎大學(xué)理學(xué)院科學(xué)博士學(xué)位，成為在國(guó)際上有一定影響的青年放射化學(xué)家。法國(guó)國(guó)家科學(xué)研究中心向楊承宗拋來(lái)橄欖枝，為他開(kāi)出55萬(wàn)法郎另加補(bǔ)貼的高額年薪，希望他留下來(lái)繼續(xù)研究工作。而此時(shí)，一封來(lái)自北京的電報(bào)送到了楊承宗手中，令他毫不猶豫地拒絕了這份工作。發(fā)報(bào)人正是中國(guó)原子能科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)始人錢(qián)三強(qiáng)，希望他早日回國(guó)工作。楊承宗用組織輾轉(zhuǎn)捎來(lái)的3000美元和自己在法國(guó)省吃?xún)€用留下的全部積蓄，購(gòu)買(mǎi)了大量與原子能相關(guān)的書(shū)籍、儀器、藥品，將這些歸整完畢后，竟用去了13個(gè)大大小小的箱子。
出發(fā)前，時(shí)任世界保衛(wèi)和平理事會(huì)主席的約里奧-居里先生專(zhuān)門(mén)來(lái)訪。他對(duì)楊承宗說(shuō)：“你回去轉(zhuǎn)告毛澤東，你們要保衛(wèi)世界和平，要反對(duì)原子彈，就要有自己的原子彈?！北藭r(shí)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)正酣，美國(guó)多次對(duì)中國(guó)進(jìn)行核訛詐。1951年秋，楊承宗回到北京就向錢(qián)三強(qiáng)報(bào)告此事，這番對(duì)中央下決心發(fā)展自己的核武器起到積極推動(dòng)作用的談話，此后30多年，楊承宗守口如瓶。
直面放射物，修復(fù)設(shè)備，創(chuàng)造研究條件。面對(duì)艱苦的科研條件，楊承宗帶著學(xué)生從修舊利廢、創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件入手。北京協(xié)和醫(yī)院有一套廢棄的提氡裝置，想要修復(fù)它，不僅要應(yīng)對(duì)長(zhǎng)期廢置所帶來(lái)的損壞問(wèn)題，還要直面它自身的強(qiáng)輻射性。楊承宗明白這有多危險(xiǎn)，他沒(méi)有讓學(xué)生去接觸最危險(xiǎn)的貯藏鐳源的保險(xiǎn)柜，自己則在毫無(wú)防護(hù)設(shè)備的情況下修復(fù)裝置，不僅為北京協(xié)和醫(yī)院消除了安全隱患，也獲取了一批珍貴的放射性樣品。正是楊承宗的成功修復(fù)，實(shí)驗(yàn)物理組制成了氡—鈹中子源，首次在國(guó)內(nèi)實(shí)現(xiàn)人工放射性。然而，在這一舉多得的工作背后，是楊承宗過(guò)近地接觸強(qiáng)放射源，右眼出現(xiàn)了熒光，逐漸發(fā)展為右眼視網(wǎng)膜剝離，最后右眼徹底失明。
1954年1月，近代物理所遷址，楊承宗親自踏勘選點(diǎn)，設(shè)計(jì)了專(zhuān)供長(zhǎng)壽命放射性元素研究的放射化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓。這座被慣稱(chēng)為“放化小樓”的實(shí)驗(yàn)樓是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)唯一能進(jìn)行放射化學(xué)操作的實(shí)驗(yàn)室，從這里，走出了新中國(guó)第一代放射化學(xué)研究人才。1955年秋，近代物理所的放射化學(xué)研究人員由最初的3名增至42名，其中多數(shù)后來(lái)成為我國(guó)放射化學(xué)的中堅(jiān)力量。在《1956—1967年科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃》中，楊承宗主持制定了鈾钚放射化學(xué)、放射化學(xué)分析、輻射化學(xué)發(fā)展規(guī)劃的具體內(nèi)容，并力主將放射性同位素的制備及應(yīng)用列入規(guī)劃之中，確立了放射化學(xué)學(xué)科未來(lái)的發(fā)展方向。
臨危受命，攻關(guān)核燃料化學(xué)分析，為原子彈加“鈾”。二十世紀(jì)五六十年代，為提高國(guó)防實(shí)力，我國(guó)把發(fā)展以“兩彈一星”為核心的科學(xué)技術(shù)放在重中之重。原子彈用的燃料是鈾或钚，要想獲得濃縮鈾，需要從鈾礦石中濃縮提取核純度二氧化鈾。但是，我國(guó)是一個(gè)貧鈾國(guó)家，鈾礦品位低，礦床種類(lèi)復(fù)雜，鈾平均品位在千分之一至千分之三的鈾礦床約占1/2。要研發(fā)適用于國(guó)內(nèi)不同鈾礦特點(diǎn)的鈾水冶純化技術(shù)難度極大。1960年，蘇聯(lián)撤走全部援建專(zhuān)家，使中國(guó)的原子能事業(yè)陷入困境。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)生產(chǎn)二氧化鈾的衡陽(yáng)鈾廠尚未建成，眼看后續(xù)工廠即將陷于“無(wú)米之炊”的境地，楊承宗臨危受命，奉調(diào)至二機(jī)部五所（鈾礦選冶研究所）擔(dān)任副所長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全所的科研工作。
楊承宗在五所領(lǐng)導(dǎo)的第一項(xiàng)重大科研任務(wù)就是核燃料化學(xué)分析技術(shù)攻關(guān)，帶領(lǐng)五所建成鈾冶煉生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)廠。經(jīng)過(guò)三年多的日夜苦戰(zhàn)，生產(chǎn)出了足夠數(shù)量的核純度二氧化鈾和四氟化鈾，還建立起了一整套金屬鈾的質(zhì)量檢驗(yàn)方法。在他們?nèi)〉玫膸资?xiàng)高精尖的科研成果中，有幾項(xiàng)可把鈾的生產(chǎn)流程大大縮減、純化程度大大提高。不僅為國(guó)家節(jié)約了大量資金、人力和物力，更重要的是贏得了寶貴的時(shí)間。1964年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈成功爆炸。其中，就凝聚著楊承宗和他領(lǐng)導(dǎo)的科研隊(duì)伍付出的心血以及作出的貢獻(xiàn)。
開(kāi)創(chuàng)先河，創(chuàng)辦聯(lián)大，不拘一格培養(yǎng)人才。1979年，在一次會(huì)議上，楊承宗聽(tīng)說(shuō)了一位學(xué)生因?yàn)?/span>0.2分之差沒(méi)考上大學(xué)，令他心生惋惜，他萌生了創(chuàng)辦一所自費(fèi)走讀大學(xué)的想法。1980年，以“適當(dāng)收費(fèi)、不包分配、按社會(huì)需求設(shè)置專(zhuān)業(yè)、后勤社會(huì)化”為辦學(xué)模式的合肥聯(lián)合大學(xué)成立了，楊承宗先生被任命為合肥聯(lián)大首任校長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)的合肥聯(lián)合大學(xué)，全部家當(dāng)就是從科大借來(lái)的一間20平方米的房間、幾張辦公桌和包括楊承宗在內(nèi)的6名兼職人員。這樣一所高校該如何運(yùn)作？沒(méi)有校園校舍，所有教學(xué)穿插在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)等高校的教學(xué)空當(dāng)完成；沒(méi)有固定的師資隊(duì)伍，所有的教師都是從合肥地區(qū)高校中擇優(yōu)聘用，并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名科學(xué)家、學(xué)者；學(xué)生全部“走讀”、自主擇業(yè)，改變了當(dāng)時(shí)普通大學(xué)包吃、包住、包分配的做法；國(guó)家部分撥款，適當(dāng)收費(fèi)，改變了新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)高等教育由國(guó)家單一投資的體制。上述改革措施在20世紀(jì)80年代初開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)高等教育的先河。1985年，根據(jù)安徽省和德國(guó)下薩克森州結(jié)為友好省州聯(lián)合聲明的精神，合肥聯(lián)合大學(xué)成為德國(guó)在中國(guó)重點(diǎn)援建的兩所示范性應(yīng)用型高校之一。
在“改革中誕生，開(kāi)放中成長(zhǎng)，創(chuàng)新中發(fā)展”，作為新中國(guó)第一所自費(fèi)走讀大學(xué)，合肥聯(lián)合大學(xué)是一所利用現(xiàn)有高校資源、不拿財(cái)政補(bǔ)貼的新型大學(xué)，而作為首任校長(zhǎng)的楊承宗，也為數(shù)以千計(jì)的青年成長(zhǎng)搭建起了新的橋梁。40多年來(lái)，秉承楊老辦學(xué)精神，從合肥聯(lián)合大學(xué)到合肥學(xué)院再到合肥大學(xué)，學(xué)校被譽(yù)為“中國(guó)應(yīng)用型本科高校第一方陣的排頭兵”“中德務(wù)實(shí)合作的成功典范”，從“地方性、應(yīng)用型、國(guó)際化”辦學(xué)定位，不斷開(kāi)辟高水平應(yīng)用型特色發(fā)展新征程，被教育部總結(jié)推廣為“安徽現(xiàn)象、合肥模式”。楊承宗老校長(zhǎng)指導(dǎo)的教育思想和辦學(xué)理念結(jié)出豐碩果實(shí)。
一生清廉，以身許國(guó)，獻(xiàn)身祖國(guó)科學(xué)和教育事業(yè)。2011年5月27日，一生投身放射化學(xué)事業(yè)的楊承宗逝世，享年100歲。在楊承宗一生中有兩件令他欣慰的事，煉鈾和培人，他是沒(méi)有勛章的元?jiǎng)?。楊承宗一手?chuàng)建了中國(guó)放射化學(xué)與輻射化學(xué)事業(yè)，為國(guó)家培養(yǎng)出了第一批放射化學(xué)人才。他的助理和學(xué)生多人都被評(píng)為了院士，在當(dāng)時(shí)的放射化學(xué)領(lǐng)域，沒(méi)有人能越過(guò)他而獲得此項(xiàng)勛章。兒子楊家建還曾問(wèn)過(guò)楊承宗一個(gè)問(wèn)題：“如果核原料冶煉的任務(wù)不能按時(shí)完成，怎么辦？”他的回答很簡(jiǎn)單，“按照科學(xué)辦事，就能擔(dān)當(dāng)”。去世的前幾天，楊承宗留下了幾個(gè)字：“崇尚科學(xué)，美麗人間”。
只問(wèn)初心，不問(wèn)西東。多年來(lái)，楊承宗只想著作貢獻(xiàn)，很少計(jì)較個(gè)人得失，全家僅靠他一人的工資度日，生活并不寬裕。晚年的楊承宗照顧著癱瘓?jiān)诖?/span>16年的妻子，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。對(duì)此，他始終豁達(dá)開(kāi)朗，從未向組織索要過(guò)什么待遇。楊承宗更是留下遺愿，將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)和放射化學(xué)研究，留給子女的僅僅是13個(gè)早年從法國(guó)裝載研究物資回國(guó)的空箱子。一生奉獻(xiàn)，一心為公，楊承宗一生秉持的是寬容大度、默默奉獻(xiàn)的君子風(fēng)范。他獻(xiàn)身科學(xué)，心系教育，創(chuàng)造了數(shù)個(gè)“第一”，為我國(guó)核科技事業(yè)的發(fā)展和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)作出了開(kāi)拓性貢獻(xiàn)。
視頻來(lái)源：清風(fēng)北京
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